სკოლის პირობებში სხვისი ენის აქტიურ ფორმაში სწავლების რთული პრობლემის ერთადერთი სწორი გადაწყვეტა მდგომაერობს იმაში, რომ სასწავლო ერთეული სასწავლო თემის სახით რეალიზებული უნდა იქნეს მეთოდით, რომელიც გაიგება როგორც თეორიისა და სწავლების მსვლელობის შეკავშირება.