Педагогика
Фразеологические единицы можно отобрать по следюшим критериям:
1. Критерий частотности употребления ФЕ.
2. Тематический критерий, который соотствует внутренним требованиям учебного процесса.
3. Критерий коммуникативности, т. е. сфера употребления ФЕ в устной и письменной речи.
4. Критерий идиоматичности, который специфичен для данного языка.
5. Критерий сочетаемости включает те ФЕ, которые употребллются в речи и по разному входят в достаточно широкий круг слов.
6. Критерий функциональной многозначности включает также ФЕ, которым характерна мутация.
7. Критерий исключения ФЕ подразумевает исключение таких ФЕ, которые в грузинском языке имеют кальки.
При отборе фразеологического материала должны быть предусмотрены, также учебно-педагогические факторы – специфика усвоения и подача материала.
Тбилисский государвенный университет им. Ив. Джавахишвили