|
ანოტაცია:
პროფესიული საგანმანათლებლო ჟურნალი
კითხვის, წერისა და აზროვნების შესახებ.
სარჩევი:
დიალოგი მკითხველთან
დიალოგი პირველი
პაატა პაპავა
დიალოგი მეორე
პაატა პაპავა
დიალოგი მესამე: წიგნიერების შესახებ
პაატა პაპავა
ღირებულებათა ტრანსფორმაციის ეპოქის
განათლება
ფიქრი თელია
რჩევები მასწავლებელს
როგორ შევაყვაროთ ბავშვებს წიგნები
ტატიანა ვოტნა, ფანიკა ბალიჩი
ჰო და არა
კრიტიკული აზროვნება ესაა...
ირინა ნიზოვსკაია
რედაქტორისაგან
სამასწავლებლო
წარმატების უნარის განვითარება მოზარდში
ნინო ბესელია
ხმაური საკლასო ოთახში: დაბრკოლება თუ
ახალი შესაძლებლობა?
იგორ ზაგაშევი
მიმოწერის დღიურები
თამთა ბერიშვილი
მიმოწერის დღიურები, როგორც კითხვის
დიფერენცირებული სწავლების საშუალება
დონა ვერდერიხი
რა გავიგე ,,წყნარ“ ბავშვებთან მუშაობის
დროს
რისალდი კალიევა
სტატიები
გაკვეთილები
,,ლომი და თაგვი“ ერთი გაკვეთილის
რამდენიმე ვერსია
ნანა მონიავა
პედაგოგიური ლიცენზია
ზვიად მიმინოშვილი
,,პერპეტუუმობილე“ ხელოვნების ისტორიის
გაკვეთილებზე
თამარ ჯაყელი
,,პირამიდული ისტორია“ ანუ როგორ
გამოვიწვიოთ წერისადმი ინტერესი
ოლგა კიმი, როვენ ვაგნერი
წრეწირი, წრე და წრის ნაწილები ფეხბურთის
მოედანზე
მადონა ჩხარტიშვილი
ვარიაციები იზომერების შესახებ
ირინე კიკვაზე
მორალი და ბედნიერება
ეთიკის მეცადინეობა უნივერსიტეტის
სტუდენტებისათვის
მილჟენკო ბრკიჩი
განათლების პოლიტიკა
რა არის კრიტიკული აზროვნება?
დევიდ ქლუსთერი
თავისუფლება, პასუხისმგებლობა და
დემოკრატიული სკოლა
ქურთის ს. მერედითი
|
