სიახლეები შეფასებაში : გაკვეთილის სასწავლო მიზნიდან გამომდინარე, როგორ შევქმნათ შეფასების რუბრიკა? / მანანა ბოჭორიშვილი // ახალი საუკუნე - თანამედროვე სკოლა : საბუნებისმეტყველო მეთოდური ჟურნალი. - თბილისი, 2008. - N2. - გვ.2-5[MFN: 68597]
ინტერვიუ : [საბუნებისმეტყველო სტანდარტებისა და გარემოს დაცვის საკითხების ახალ სასკოლო პროგრამებთან დაკავშირებით] / ირაკლი მაჭარაშვილი // ახალი საუკუნე - თანამედროვე სკოლა : საბუნებისმეტყველო მეთოდური ჟურნალი. - თბილისი, 2008. - N2. - გვ.8-12[MFN: 68606]
მეთოდური მასალა : 1. რა არის პროექტი?; 2. რა არის პრობლემური სიტუაცია/ამოცანა // ახალი საუკუნე - თანამედროვე სკოლა : საბუნებისმეტყველო მეთოდური ჟურნალი. - თბილისი, 2008. - N2. - გვ.13-18[MFN: 68609]
კვლევითი უნარ-ჩვევების ეტაპობრივი განვითარება საბუნებისმეტყველო საგნების სწავლებისას // ახალი საუკუნე - თანამედროვე სკოლა : საბუნებისმეტყველო მეთოდური ჟურნალი. - თბილისი, 2008. - N2. - გვ.18-22[MFN: 68614]
საერთაშორისო პროექტები და ქართველი პედაგოგები : [შიდა ქართლის სკოლების საბუნებისმეტყველო საგნების პედაგოგები ვარშავაში] // ახალი საუკუნე - თანამედროვე სკოლა : საბუნებისმეტყველო მეთოდური ჟურნალი. - თბილისი, 2008. - N2. - გვ.23-24. - ინფორმაცია მოგვაწოდა პროექტის მონაწილემ, მედეა კაპანაძე-ავალიშვილმა[MFN: 68616]
Annotation: პროექტი "განათლება-ადგილობრივი განვითარების ინსტრუმენტი". განათლების დეცენტრალიზაციის ხელშეწყობა შიდა ქართლის რეგიონში (პროექტი განხორციელდა პოლონეთის საგარეო საქმეთა სამინისტროს მიერ, "პოლონეთის დახმარება" 2009 წლის ფარგლებში)
ქცევის თვითმართვის უნარ-ჩვევის ჩამოყალიბების თავისებურებები მოსწავლეებში // ახალი საუკუნე - თანამედროვე სკოლა : დაწყებითი კლასების მეთოდური ჟურნალი. - თბილისი, 2008. - N2. - გვ.3-10[MFN: 68632]
ვიგოტსკის სოციო-კულტურული განვითარების თეორია / ქეთევან გიორგობიანი // ახალი საუკუნე - თანამედროვე სკოლა : დაწყებითი კლასების მეთოდური ჟურნალი. - თბილისი, 2008. - N2. - გვ.10-16[MFN: 68635]
ბენჯამენ ბლუმი - აზროვნების განვითარების თეორია : ["ბლუმის ტაქსონომია"] // ახალი საუკუნე - თანამედროვე სკოლა : დაწყებითი კლასების მეთოდური ჟურნალი. - თბილისი, 2008. - N2. - გვ.16-17[MFN: 68665]
Annotation: პედაგოგიური მიზნების დასახვის საერთო საშუალებები და წესები. სისტემა, რომელიც გამოიყენება სწავლების დაგეგმვის დროს და მათი შედეგების შეფასებისას
აღქმაზე და შექმნაზე ორინტირებული აქტივობების გამოყენება ბუნებისმცოდნეობაში და ბლუმის ტაქსონომია / ნანა გაბისონია // ახალი საუკუნე - თანამედროვე სკოლა : დაწყებითი კლასების მეთოდური ჟურნალი. - თბილისი, 2008. - N2. - გვ.19-25[MFN: 68677]
Annotation: პედაგოგიური მიზნების დასახვის საერთო საშუალებები და წესები. სისტემა, რომელიც გამოიყენება სწავლების დაგეგმვის დროს და მათი შედეგების შეფასებისას