Positive impact of pre-reading cognitive-didactic activities on EFL reading comprehension : Diss. for the Degree of dr. of Philos. 13.00.02 / Nat. Inst. of Pedag. Sciences of Georgia. - Tb., 2006. - 167 p. : ill.. - Bibliogr.: p. 106-116[MFN: 609]

UDC: 81'243(072) + 811.111(072)

თემატიკა:
- უცხო ენის სწავლების მეთოდიკა; ინგლისური ენის სწავლების მეთოდიკა;

D 8317 - საარქივო ფონდი

რუსული ენის ორმხრივი გავლენა ქართულ რვაწლიან სკოლაში გერმანული ენის გრამატიკის სწავლებაზე : დის... პედ.მეცნ.კანდ. / თბილ. უცხო ენათა პედ. ინ-ტი, უცხო ენების სწავლ. მეთოდ. კათ.. - თბ., 1972. - 309გვ.. - ბიბლიოგრ. ტექსტ. შენიშვნ. და გვ. 275-294[MFN: 30329]

UDC: 81'243(072) + 811.112.2'36(072)

თემატიკა:
- უცხო ენის სწავლების მეთოდიკა საშუალო სკოლაში; გერმანული ენის სწავლების მეთოდიკა საშუალო სკოლაში;

D 7.862 - საარქივო ფონდი