Underlying dimensions of knoeledge assessment : Factor analysis of the knowledge assessment methodology data / Derek H. C. Chen, Kishore Gawande. - Washington : World Bank, 2007. - 48p. : tab. ; 27cm.см.. - (Policy research working paper; 4216). - Bibliogr.: p. 35-36[MFN: 15528]

UDC: 338.2 + 37.014 + 37.035:338

• Gawande, Kishore; 

თემატიკა:
- ეკონომიკური პოლიტიკა; ცოდნა და ეკონომიკა; განათლების პოლიტიკა; ეკონომიკური აღზრდა;

E 23.185/4 = 338.2/C-51 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

China and the knowledge economy : Challenges a. opportunities / Douglas Zhihua Zeng, Shuilin Wang. - Washington : World Bank, 2007. - 38p. : fig. ; 27cm.см.. - (Policy research working paper; 4223). - Bibliogr.: p. 37-38[MFN: 15533]

UDC: 338.2 + 338.36 + 37.035:338 + 37.014](510)

• Wang, Shuilin; 

თემატიკა:
- ჩინეთის ეკონომიკური პოლიტიკა; ცოდნა და ეკონომიკა; ახალი ტექნიკისა და ტექნოლოგიების დანერგვა ჩინეთის ეკონომიკაში; ინოვაციები ჩინეთის ეკონომიკაში; ეკონომიკური აღზრდა; ჩინეთის განათლების პოლიტიკა;

E 23.188/4 = 338.2/Z-54 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

Capacity building in economics education and research / Ed.: Francois Bourguignon, Yehuda Elkana, a. Boris Pleskovic. - Washington : World Bank, [2007]. - XI, 352p. : ill. ; 25cm.см.. - Bibliogr. after the chap.. - ISBN 0-8213-6595-9 : [n.p.][MFN: 15770]

UDC: 37.035:338 + 338.2 + 37.014

• Bourguignon, Francois (ed.); 

თემატიკა:
- ეკონომიკური აღზრდა; ეკონომიკური პოლიტიკა; განათლების პოლიტიკა;

E 23.217/4 = 37.035:338/C-20 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

Unleashing India's innovation : Toward sustainable a. inclusive growth / Ed. Mark A. Dutz. - Washington : World Bank, [2007]. - xvii, 205 p. ; 26 cm.см.. - Bibliogr.: p. 193-196. - ISBN 0-8213-7197-8 : [n. p.][MFN: 16498]

UDC: 338.2 + 338 + 330.36 + 330.35 + 37.035:338 + 338](54)

• Dutz, Mark A. (ed.); 

თემატიკა:
- ინდოეთის ეკონომიკური პოლიტიკა; ინდოეთის ეკონომიკური მდგომარეობა; ეკონომიკური ზრდა-განვითარება ინდოეთში; ეკონომიკური აღზრდა; ახალი ტექნიკისა და ტექნოლოგიების დანერგვა;

E 23.349/4 = 338.2/U-58 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი
E 23.473/4 = 338.2/U-58 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

The Bologna process and its implications for Russia : The European integration of higher education / Valeriy A. Belov, Mark L. Entin, Gennadity I. Gladkov et al. ; Ed.: Christer Pursiainen, Sergey A. Medvedev. - [M. : RECEP, 2005]. - [354] p. : 8 l. ill. ; 21 cm.см.. - Turned over b.. - ISBN 5-901787-34-X : [n. p.][MFN: 17237]

UDC: 378.014 + 378.014.25 + 378.014(470) + 378.1.035:338

თემატიკა:
- უმაღლესი განათლების პოლიტიკა; საერთაშორისო ურთიერთობები უმაღლესი განათლების სფეროში; რუსეთის უმაღლესი განათლების პოლიტიკა; ეკონომიკური აღზრდა უმაღლეს სასწავლებლებში; ბოლონიის პროცესი;

E 84.426/3 = 378.014/B-74 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

China and the knowledge economy : Seizing the 21st century / Carl J. Dahlman, Jean-Eric Aubert ; World Bank Institute. - Washington : World Bank, 2001. - xxvi, 170 p. : tab. ; 27 cm.см.. - (WBI development studies). - ISBN 0-8213-5005-6 : [n. p.][MFN: 17316]

UDC: 37.014.5 + 004 + 338.36 + 37.035:338 + 338.2 + 351.851](510)

• Aubert, Jean-Eric; 

თემატიკა:
- ცოდნის მენეჯმენტი; საინფორმაციო ტექნოლოგიები; განათლების სახელმწიფოებრივი მართვა ჩინეთში; ჩინეთის ეკონომიკური მდგომარეობა; ჩინეთის ეკონომიკური პოლიტიკა; ეკონომიკური აღზრდა სკოლაში;

E 23.448/4 = 37.014.5/D-14 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი