The National Library of Georgia მთავარი - ბიბლიოთეკის შესახებ - ელ.რესურსები 
NPLG Online Catalogs  | დახმარება | მოგვწერეთ |
 
English   Georgian 
ძიება თემატური კატალოგი ძიების ისტორია  მონაცემთა ბაზის შეცვლა 
ძიების შედეგი   ხელახალი ძიება დათვალიერება
მონაცემთა ბაზა:GFB - უცხოენოვანი ლიტერატურა გამოტანის ფორმატი 
შედეგის შენახვა
ჩანაწერები:თქვენს შეკითხვაზე მოიძებნა 9 ჩანაწერი
  1. When can school inputs improve test scores? / Jishnu Das, Stefan Dercon, James Habyarimana, Pramila Krishnan. - Washington : World Bank, 2004. - 54 p. : tab. ; 27 cm.см.. - (Policy research working paper ; 3217). - ბიბლიოგრ.: გვ. 39-42[MFN: 4343]

    UDC: 339.732(100) + 37.014.5

    Das, Jishnu (auth.);  Dercon, Stefan (auth.);  Habyarimana, James (auth.);  Krishnan, Pramila (auth.); 

    თემატიკა:
    - მსოფლიო ბანკის პოლოტიკა განათლების სფეროში; განათლების პოლიტიკა;

    E 21.420/4 = 339.732(100)/W-62 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

     

    * Double: When can school inputs improve test scores?

     

  1. Das, Jishnu

    Strained mercy : The quality of medical care in Delhi / Jishnu Das, Jeffrey Hammer. - Washington : World Bank, 2004. - 27 p. : ill. ; 28 cm.см.. - (Policy research working paper ; 3228). - ბიბლიოგრ.; გვ. 26-27[MFN: 4571]

    UDC: 614.2(54) + 339.732

    Hammer, Jeffrey (auth.); 

    თემატიკა:
    - მსოფლიო ბანკის პროგრამები ჯანდაცვის სფეროში; ჯანდაცვა ინდოეთში;

    E 21.472/4 = 614.2(54)/D-23 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

     

    * Double: Strained mercy

     

  1. Das, Jishnu

    Which doctor? : Combining vignettes and item response to measure doctor quality / Jishnu Das, Jeffrey Hammer. - Washington : World Bank, 2004. - 36 p. : fig. ; 27 cm.см.. - (Policy research working paper; 3301). - Bibliogr.: p. 21-22[MFN: 5134]

    UDC: 614.2

    Hammer, Jeffrey

    თემატიკა:
    - ჯანდაცვა;

    E 21.703/4 = 614.2/D-23 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

     

    * Double: Which doctor?

     

  1. Das, Jishnu

    Conditional cash transfers and the equity-efficiency debate / Jishnu Das, Quy-Toan Do, Berk Ozler ; World Bank. - Washington : World Bank, 2004. - 29 p. : fig. ; 27 cm.см.. - (Policy research working paper ; 3280). - ბიბლიოგრ.: გვ. 20-23[MFN: 5998]

    UDC: 36 + 339.732(100)

    Do, Quy-Toan (auth.);  Ozler, Berk (auth.); 
    World Bank

    თემატიკა:
    - მსოფლიო ბანკის სოციალური პროგრამები;

    E 21.911/4 = 36/D-23 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

     

    * Double: Conditional cash transfers and the equity-efficiency debate

     

  1. Teacher shocks and student learning : Evidence from Zambia / Jishnu Das, Stefan Dercon, James Habyarimana, Pramila Krishnan. - Washington : World Bank, 2005. - 38p. : tab. ; 27cm.см.. - (Policy research working paper; 3602). - [n.p.][MFN: 7720]

    UDC: 37.014(689.4)

    Das, Jishnu. (auth.); 

    თემატიკა:
    - განათლების პოლიტიკა ზამბიაში;

    E 22.175/4 = 37.014(689.4)/T-12 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

     

    * Double: Teacher shocks and student learning

     

  1. Das, Jishnu

    Money for nothing : The dire straits of medical practice in Delhi, India. - Washington : World Bank, 2005. - 39p. : ill. ; 27cm.см.. - (Policy research working paper; 3669). - Bibliogr.: p. 21-23. - [n.p.][MFN: 8213]

    UDC: 614.2(54)

    Hammer, Jeffrey. (auth.); 

    თემატიკა:
    - ჯანდაცვა ინდოეთში;

    E 22.283/4 = 614.2(54)/D-23 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

     

    * Double: Money for nothing

     

  1. Andrabi, Tahir et al.

    A dime a day : The possibilities and limits of private schooling in Pakistan / Tahir Andrabi, Jishnu Das, Asim Ijaz Khwaja. - Washington : World Bank, 2006. - 35p. : ill. ; 28cm.см.. - (Policy research working paper; 4066). - Bibliogr.: p. 21-22. - [n.p.][MFN: 14551]

    UDC: 373.5.058(549.1)

    Das, JishnuKhwaja, Asim Ijaz

    თემატიკა:
    - კერძო სკოლები პაკისტანში;

    E 22.856/4 = 373.5.058(549.1)/A-55 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

     

    * Double: A dime a day

     

  1. Das, Jishnu et al.

    Learning levels and gaps in Pakistan / Jishnu Das, Priyanka Pandey, Tristan Zajonc. - Washington : World Bank, 2006. - 47p. : ill. ; 28cm.см.. - Bibliogr.: p. 28-30. - [n.p.][MFN: 14555]

    UDC: 37.014(549)

    Pandey, PriyankaZajonc, Tristan

    თემატიკა:
    - განათლების პოლიტიკა პაკისტანში;

    E 22.860/4 = 37.014(549)/D-23 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

     

    * Double: Learning levels and gaps in Pakistan

     

  1. Das, Jishnu

    Patient satisfaction, doctor effort and interview location : Evidence from Paraguay / Jishnu Das, Thomas Pave Sohnesen. - Washington : World bank, 2006. - 20 p. : tab. ; 27 cm.см.. - (Policy research working paper ; 4086). - Bibliogr.: p. 12-13[MFN: 15198]

    UDC: 614.2

    Sohnesen, Thomas Pave

    თემატიკა:
    - ჯანდაცვა;

    E 23.063/4 = 614.2/D-23 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

     

    * Double: Patient satisfaction, doctor effort and interview location