მონაცემთა ბაზა: GFB - უცხოენოვანი ლიტერატურა
გამოტანის ფორმატი შედეგის შენახვა
ბიბლიოგრაფია
ჩანაწერები: თქვენს შეკითხვაზე მოიძებნა 8 ჩანაწერი
Paqueo, Vicente On the use of transparent formulae to allocate federal education transfers / Vicente Paqueo, Gladys Lopez-Acevedo, Suhas Parandekar. - Washington : World Bank, 2003. - 15 p. ; 27 cm.см.. - (Policy research working paper ; 3171). - ბიბლიოგრ.: გვ. 15[MFN: 4290 ]
UDC: 339.732(100) + 37.014.53(8=6)
• Lopez-Acevedo, Gladys (auth.); Parandekar, Suhas (auth.);
თემატიკა : - მსოფლიო ბანკის პროგრამები განათლების სფეროში ; განათლების პოლიტიკა ლათინური ამერიკისა და კარიბის აუზის ქვეყნებში ;
E 21.401/4 = 339.732(100)/P-34 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი
* Double: On the use of transparent formulae to allocate federal education transfers
Paqueo, Vicente Supply-side school imrovement and the learning achievement of the poorest children in indigenous and rural schools : The case of PARE / Vicente Paqueo, Gladys Lopez-Acevedo. - Washington : World Bank, 2003. - 15 p. ; 27 cm.см.. - (Policy research working paper ; 3172). - ბიბლიოგრ.: გვ. 15[MFN: 4291 ]
UDC: 37.014.53 + 373.3/5.018.523 + 364.22[8=6] + 339.732(100)
• Lopez-Acevedo, Gladys (auth.);
თემატიკა : - განათლების პოლიტიკა ლათინური ამერიკისა და კარიბის აუზის ქვეყნებში ; სოფლის სკოლები ლათინური ამერიკისა და კარიბის აუზის ქვეყნებში ; ღარიბ ბავშვთა განათლება ლათინური ამერიკისა და კარიბის აუზის ქვეყნებში ; მსოფლიო ბანკის პროგრამები განათლების სფეროში ;
E 21.402/4 = 37.014.53/P-34 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი
* Double: Supply-side school imrovement and the learning achievement of the poorest children in indigenous and rural schools
Lopez-Acevedo, Gladys Professional development and incentives for teacher performance in schools in Mexico / Gladys Lopez-Acevedo. - Washington : World Bank, 2004. - 49 p. : ill. ; 28 cm.см.. - (Policy research working paper ; 3236). - ბიბლიოგრ.: გვ. 47-49[MFN: 4575 ]
UDC: 373.3 + 371.12(72)
თემატიკა : - მასწავლებლები ; დაწყებითი განათლება მექსიკაში ;
E 21.476/4 = 373.3/L-89 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი
* Double: Professional development and incentives for teacher performance in schools in Mexico
Lopez-Acevedo, Gladys A duration analysis of CONALEP : [Mexico's national techn. professional school] / Gladys Lopez-Acevedo ; World Bank. - Washington : World Bank, 2004. - 23 p. : tab ; 27 cm.см.. - (Policy research working paper; 3327 )[MFN: 5194 ]
UDC: 377(72)
• World Bank ;
თემატიკა : - პროფესიული ტექნიკური განათლება მექსიკაში ;
E 21.727/4 = 337(72)/L-89 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი
* Double: A duration analysis of CONALEP
Lopez-Acevedo, Gladys Teachers' salaries and professional profile in Mexico / Gladys Lopez-Acevedo ; World Bank. - Washington : World Bank, 2004. - 30 p. : ill. ; 27 cm.см.. - (Policy research working paper; 3394 ). - Bibliogr.: p. 29-30[MFN: 5444 ]
UDC: 331.2:37
• World Bank ;
თემატიკა : - ხელფასები განათლების დარგში ;
E 21.830/4 = 331.2:37/L-89 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი
* Double: Teachers' salaries and professional profile in Mexico
Lopez-Acevedo, Gladys. Evaluation of the national school for professional technology education in Mexico (CONALEP) . - Washington : World Bank, 2005. - 30, [11]p. : ill. ; 27cm.см.. - (Policy research working paper; 3572 ). - Bibliogr.: p. 29-30. - [n.p.][MFN: 8106 ]
UDC: 373.62 + 37.014](72)
თემატიკა : - ტექნიკური სწავლება სკოლებში ;
E 22.227/4 = 373.62/L-89 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი
* Double: Evaluation of the national school for professional technology education in Mexico (CONALEP)
Tan, Hong Evaluating training programs for small and medium enterprises : Lessons from Mexico / The World Bank. - Washington : World Bank, 2005. - 17p. : tab. ; 27cm.см.. - (Policy research working paper; 3760 ). - Bibliogr.: p. 16-17. - [n.p.][MFN: 9245 ]
UDC: 334.7 + 334.758
• Acevedo, Gladys Lopez. (auth.);
თემატიკა : - მცირე და საშუალო საწარმოები ;
E 22.444/4 = 334.7/T-19 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი
* Double: Evaluating training programs for small and medium enterprises
Lopez-Acevedo, Gladys Mexico : Two decades of the evolution of education and inequality. - Washington : World Bank, 2006. - 44 p. : ill. ; 27 cm.см.. - (Policy research working paper; 3919 ). - Bibliogr.: p. 32-35[MFN: 11747 ]
UDC: 338(72) + 336.2(72) + 330.368(72)
თემატიკა : - შემოსავლები მექსიკაში ; მექსიკის ეკონომიკა ; ეკონომიკური უთანაბრობა ;
E 22.688/4 = 338(72)/L-89 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი
* Double: Mexico
ძიება სხვა მონაცემთა ბაზებში:
ძიება ინტერნეტში: