The National Library of Georgia მთავარი - ბიბლიოთეკის შესახებ - ელ.რესურსები 
NPLG Online Catalogs  | დახმარება | მოგვწერეთ |
 
English   Georgian 
ძიება თემატური კატალოგი ძიების ისტორია  მონაცემთა ბაზის შეცვლა 
ძიების შედეგი   ხელახალი ძიება დათვალიერება
მონაცემთა ბაზა:GFB - უცხოენოვანი ლიტერატურა გამოტანის ფორმატი 
შედეგის შენახვა
ჩანაწერები:თქვენს შეკითხვაზე მოიძებნა 21 ჩანაწერი
  1. Rousseau, Jean-Jacques

    Confessions / Jean-Jacques Rousseau ; ed. a. introd. by P. N. Furbank. - London : Campbell, 1992. - xIiii, 716 p. ; 21 cm.см.. - (The Millennium libr. Everyman's libr. ; 84). - ბიბლიოგრ.: გვ. xxxv. - ISBN 1-85715-084-8[MFN: 3366]

    UDC: 1(44) + 9(44) + 37.01(44)

    Furbank, P. N. (ed., introd.); 

    თემატიკა:
    - პედაგოგიკა საფრანგეთში; საფრანგეთის რევოლუცია;

    E 82.962/3 = A 1(44)/R-83 - ანგლო-ამერიკული დარბაზი

     

    * Double: Confessions

     

  1. Einfuhrung in padagogisches Sehen und Denken / Hrsg.: Andres Flitner, Hans Scheuerl. - [Weinheim; Basel] : Beltz, [2000]. - 249p. ; 21cm.см.. - (Padagogik). - ISBN 3-8289-2057-8 : [n.p.][MFN: 8792]

    UDC: 37.01

    თემატიკა:
    - პედაგოგიკა;

    E 85.780/3 - წიგნთსაცავი

     

    * Double: Einfuhrung in padagogisches Sehen und Denken

     

  1. Федяевская, В. М.

    Границы вмешательства в детскую жизнь. - Орел : Красная книга, 1924 (Тип. "Орел"). - 30 с. ; 17 см.см.. - [Б. ц.], 3000 экз.[MFN: 12362]

    UDC: 37.01

    თემატიკა:
    - პედაგოგიკა;

    R 270.000/2 - წიგნთსაცავი

     

    * Double: Границы вмешательства в детскую жизнь

     

  1. Kit pedagogique : Idees, ressources, methodes et actvites pour l'education interculturelle informelle avec des adultes et des jeunes / [Trad. fr.: Nathalie Guiter-Pfaadt. - 2-e ed.. - Budapest : Conseil de l'Europe, 2004]. - 224p. ; 24cm.см.. - (Tous dufferents, tous egaux). - ISBN 92-871-5627-1 : [n.p.][MFN: 14864]

    UDC: 37.01 + 37.02

    თემატიკა:
    - პედაგოგიკა; აღზრდის მეთოდები;

    E 22.942/4 = 37.01/K-50 - სამოქალაქო განათლების დარბაზი

     

    * Double: Kit pedagogique

     

  1. Bohm, Winfried

    Erziehung nach Montessori / Winfried Bohm, Birgitta Fuchs. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2004. - 133 p. ; 22 cm.см.. - Bibliogr.: p. 131-133. - ISBN 3-7815-1309-2 : [n. p.][MFN: 17533]

    UDC: 37.01

    Fuchs, Birgitta

    თემატიკა:
    - პედაგოგიკა;

    E 86.419/3 - წიგნთსაცავი

     

    * Double: Erziehung nach Montessori

     

  1. Борисенков, Владимир Пантелеймонович

    Поликультурное образовательное пространство России : история, теория, основы проектирования / В. П. Борисенков, О. В. Гукаленко, А. Я. Данилюк ; Российск. акад. образ., Междунар. Славянск. акад. образ.. - 2-е изд.. - М. : Изд-во ООО "Педагогика", 2006. - 464с. ; 20см.см.. - Библиогр. в подстроч. примеч.. - ISBN 5-8480-0465-Х : [Б.ц.], 1500экз.[MFN: 18912]

    UDC: 37.01

    Гукаленко, Ольга ВладимировнаДанилюк, Александр Ярославович

    თემატიკა:
    - პედაგოგიკა;

    R 2.348.897/3 - წიგნთსაცავი

     

    * Double: Поликультурное образовательное пространство России

     

  1. Amonasvili, Salva

    Tere, lapsed! : Textb. for teachers / Salva Amonasvili. - Tln. : Valgus, 1988. - 199 p. : fig. ; 21 cm.см.. - Bibliogr. in the text notes. - ISBN 5-440-00282-0[MFN: 21190]

    UDC: 37.013.75 + 371.3 + 373.3

    თემატიკა:
    - ექსპერიმენტული პედაგოგიკა; სწავლების მეთოდები დაწყებით სკოლაში;

    E 84.800/3 0 - ქართველოლოგიის განყოფილება

     

    * Double: Tere, lapsed!

     

  1. Quintilien

    Quintilien, de l'institution de l'orateur, traduit par m. L'Abbe Gedoyn, des Academies Francois, et des inscriptions / Quintilien. - Quatrieme edition, revue, corrigee et augmentee des passages omis par le traducteur, d'apres un memoire manuscrit de m. Capperonnier. - Paris : chez H. Barbou, impr.-libr., 1803. - 17 cm.см.[MFN: 23294]

    Gedoyn (trad.); 

    თემატიკა:
    - რიტორიკა; პედაგოგიკა;

    შეიცავს 1 ტომს »

     

    * Double: Quintilien, de l'institution de l'orateur, traduit par m. L'Abbe Gedoyn, des Academies Francois, et des inscriptions

     

  1. Quintilien

    Quintilien, de l'institution de l'orateur, traduit par m. L'Abbe Gedoyn, des Academies Francois, et des inscriptions / Quintilien. - Quatrieme edition, revue, corrigee et augmentee des passages omis par le traducteur, d'apres un memoire manuscrit de m. Capperonnier. - Paris : chez H. Barbou, impr.-libr., 1803. - 17 cm.см.[MFN: 23294]

    Gedoyn (trad.); 

    თემატიკა:
    - რიტორიკა; პედაგოგიკა;

    T. 1. - 1803. - LVIII, 410, [4] p.[MFN: 23299]

    UDC: 27-475 + 37.013

    თემატიკა:
    - როტორიკა; პედაგოგიკა;

    E 7.627/2 09 - რარიტეტის განყოფილება

     

    * Double: T. 1

     

  1. How people learn : bridging research and practice / ed.: M. Suzanne Donovan, John D. Bransford a. James W. Pellegrino ; Comm. on Learning Research a. Educational Practice ; Commission on behavioral a. soc. sciences a. education, National research council. - Washington : Nat. Acad. Press, 2007. - x, 78 p. : fig. ; 22 cm.см.. - (The Compass Series). - დაბეჭდილია აშშ-ში. - ბიბლიოგრ.: გვ. 65-69. - ISBN 0-309-06536-4[MFN: 23681]

    UDC: 37.02 + 371.388.3 + 37.01

    Donovan, M.S. (Suzanne, ed.);  Bransford, J.D. (John, ed.);  Pellegrino, J.W. (James, ed.); 
    Commission on behavioral and social sciences and educationNational research council

    თემატიკა:
    - სწავლების მეთოდები; სტუდენტთა პედაგოგიური პრაქტიკა; პედაგოგიკა;

    E 96.525/3 - წიგნთსაცავი

     

    * Double: How people learn

     

 


გვერდები:  | 1 | 2 | 3 |  შემდეგი »