(activus მოქმედი) რაიმე ორგანიზაციის, კოლექტივის ყველაზე მოწინავე და მოქმედი ნაწილი. აქვს სხვა მნიშვნელობებიც. =პედაგოგიკურ ტერმინთა განმარტებითი ლექსიკონი /ჯემალ ჯინჯიხაძე;; More…
ადამიანი, რომელიც მთლიანად ღებულობს ახალ გამოცდილებას, მას ფართო შეხედულებები აქვს, იგი ენთუზიაზმით ეკიდება ყოველგვარ ახალს. მას ახასიათებს ტენდენცია, ჯერ იმოქმედოს, შემდეგ იფიქროს More…
რაიმე საქმიანობაში მხურვალე მონაწილეობის მიმღები, ენერგიულად მოქმედი. საპირისპიროა პასიური. ◊ რაც ვითარდება, რაც მოქმედებს. პედაგოგიკურ ტერმინთა განმარტებითი ლექსიკონი /ჯემალ More…
(activus საქმიანი) ცნება, რომელიც განსაზღვრავს ნივთიერებების, მოვლენებისა და ცოცხალი ორგანიზმების მოძრაობისა და ქმედებათა ინტენსიურობის ტემპს. აქტიურობა განისაზღვრება შედარებაში, ფრდობით. More…
(actualis ქმედითი, ნამდვილი) მიმდინარე მომენტის პირობებში მნიშვნელოვანი. მიმდინარე მდგომარეობის შესაბამისი; თანამედროვეობისათვის დიდად მნიშვნელოვანი, თანამედროვე მოთხოვნათა შესაბამისი; More…
ეს არის ფსიქიკური ფუნქციების, წარმოდგენების, ცოდნის, უნარების, ჩვევების, მოქმედებებისა და პიროვნული თვისებების ერთობლიობა, რომლებსაც მოსწავლე უკვე დაეუფლა და რომლებიც მისი განვითარების More…
(accentus - მახვილი, ინტონაცია accent) ◊ კონკრეტული ადამიანის მიერ სიტყვის წარმოთქმის მანერა. აქცენტში აისახება სხვა ენის ან კილოს, იშვიათად ინდივიდუალური ლაპარაკის, ბგერითი More…
(accentus მახვილი)პიროვნების ხასიათის აქცენტუაცია. ეს არის გადაჭარბებული, მეტისმეტი გაძლიერება ხასიათის ცალკეული ნიშან-თვისებებისა და მათი შეხამებებისა, რომლებიც წარმოადგენენ ნორმის More…
პედაგოგის მიზანმიმართული საქმიანობა, რომლიც ხელს უწყობს ბავშვის პიროვნების მაქსიმალურ განვითარებას, მის შესვლას თანამედროვე კულტურის კონტექსტში, საკუთარი ცხოვრების სუბიექტად ქმნადობას, მისი More…
ადამიანის მზაობა (მომზადებულობა) მისთვის ახალი შემეცნებითი, ემოციონალური და ქცევითი უნარ-ჩვევების შედარებით სწრაფი შეთვისებისა და ფორმირებისათვის. ეს არის ადამიანის განვითარების More…
ზრდილობა. პიროვნების განვითარების დონე, რომელიც ვლინდება მის ცოდნას, მრწამსსა და ქცევას შორის შეთანხმებულობაში და ხასიათდება საზოგადოებრივად ნიშნადი თვისებების გაფორმებულობის ხარისხით. More…
ერთობლიობა იმ ბუნებრივი და სოციალურ-ყოფაცხოვრებითი პირობებისა, რომლებშიც მიმდინარეობს ბავშვის ყოველგვარი ცოცხალი საქმიანობა და მისი პიროვნებად ქმნადობა. აღზრდის გარემო კლასის, სკოლის, More…
პედაგოგიკისა და განათლების თეორიის ნაწილი, მეცნიერული დისციპლინა, რომლის ობიექტია პიროვნებისა და კოლექტივის ფორმირების მიზანმიმართული პროცესი, ხოლო საგანი მისი (ამ პროცესის) თვისებები, More…
აღზრდის სტერეოტიპები, რომლებიც ჩამოყალიბდა ხალხურ ტრადიციებსა და გამოცდილებაში, მაგრამ არა აქვს თეორიული გაფორმება. =პედაგოგიკურ ტერმინთა განმარტებითი ლექსიკონი /ჯემალ ჯინჯიხაძე;; More…
კანონი, რომელიც ვლინდება უფროსი თაობების სოციალური გამოცდილების სავალდებულო და აუცილებელ მითვისებაში მოზარდი თაობის მიერ, რაც უზრუნველყოფს მათ ჩართვას საზოგადოებრივ ცხოვრებაში, თაობათა More…
აღმზრდელებისა და აღსაზრდელების სისტემურად შეკავშირებული საქმიანობის ხერხები, რომლებიც ორიენტირებულია აღმზრდელობითი ამოცანების ამოხსნაზე. ეს არის აღსაზრდელების შეგნებაზე, გრძნობასა და More…
აღზრდის მეთოდების მრავალი კლასიფიკცია არსებობს და მათი საფუძველი სხვადასხვაა. ტრადიციულად გავრცელებულია კლასიფიკაცია, რომელიც გამოყოფს მეთოდების სამ ჯგუფს: პიროვნების შეგნების ფორმირების More…
თეორიული განზოგადება და საზოგადოების იმ მოთხოვნილებების გამოხატვა, რომელიც მდგომარეობს: პიროვნების განსაზღვრულ ტიპში, მისი არსის - ინდივიდუალურობის - თვისებებს - ასევე, გონებრივი, More…
to main page 
top of page