ცნობიერების სიცხადის უმაღლესი ფორმა, რომელიც უზრუნველყოფს შემოქმედებითი აზროვნებისა და შემოქმედებითი საქმიანობის უმაღლეს გამოვლინებას. . See also: ინსაიტი =პედაგოგიკურ ტერმინთა More…
უკვე ცნობილთან უცნობის, ახლის კავშირის დამყარების პროცესი; რაიმის შესახებ სწორი გაგებულების შედგენა, სწორი წარმოდგენის შექმნა. სწავლების პროცესში გაგება განიხილება როგორც მოსწავლეთა მიერ More…
ახალი მასალის შესწავლის გაკვეთილი: ტრადიციული (კომბინირებული) გაკვეთილი, ლექცია, ექსკურსია, კვლევითი მუშაობა, სასწავლო და შრომითი პრაქტიკუმი. გაკვეთილების ასეთი ტიპი მიზნად ისახავს ახალი More…
სწავლების ორგანიზაციის ფორმა, შექმნილი მოსწავლეთა მიერ შესასწავლი მასალის (ცოდნის, უნარების, ჩვევების, მსოფლმხედველობისა და ზნეობრივესთეტიკური იდეების) დაუფლების მიზნით. ასეთი ფორმა More…
რეალური სასწავლო დროის მსვლელობისას მასწავლებლისა და მოსწავლეთა ურთიერთქმედების კონსტრუირება. საფუძველს წარმოადგენს მასწავლებლის სასწავლოაღმზრდელობითი საქმიანობისა და მოსწავლეთა More…
გაკვეთილის მომზადების, ჩატარებისა და შედეგების ანალიზის წესების სისტემა. გაკვეთილის ელემენტი გაკვეთილის წაწილი, რომელიც ხასიათდება ერთიანობის თვისებით, ესეიგი მისი დაშლა ლოგიკურად მთლიან More…
გაკვეთილის წაწილი, რომელიც ხასიათდება ერთიანობის თვისებით, ესეიგი. მისი დაშლა ლოგიკურად მთლიან და დასრულებულ ნაწილებად არ შეიძლება. =პედაგოგიკურ ტერმინთა განმარტებითი ლექსიკონი More…
სასწავლო მიზნების რეალიზაციის ხარისხი მოცემულთან ან შესაძლებელთან (მაგალითად, მოსწავლის გადასვლა განუსწავლელობიდან განსწავლულობაზე) შედარებით იმ პირობით, რომ დანარჩენი ფაქტორები, რომლებიც More…
გაკვეთილის მსვლელობის დაწვრილებითი და სრული გადმოცემა, რომელიც ასახავს მასწავლებლისა და მოსწავლეთა ერთობლივ საქმიანობას. კონსპექტი საჭიროა გაკვეთილასათვის მომზადების მიზნით, რადგანაც მასზე More…
გაკვეთილის ელემენტებს შორის სისტემურ ურთიერთქმედებათა სხვადასხვაგვარი ვარიანტების ერთობლიობა, როცა ეს ურთიერთქმედებები წარმოიშობა სწავლების პროცესში და უზრუნველყოფს მის მიზანმიმართულ More…
სასწავლო მუშაობის პროცესში გავლილ მასალასთან დაბრუნება მოსწავლეთა ცოდნის, უნარებისა და ჩვევების განმტკიცებისა და სისტემატიზაციის მიზნით. გამეორება არ არის თემის უბრალო კვლავწარმოება. More…
კულტურული ადამიანის მეტყველების განუყრელი თვისება (ხარისხი). მიიღწევა ფიგურული მეტყველების, ხატოვანი გამოთქმების, ახალი სიტყვების გამოყენებისა და ნათელ სიტყვათშეხამებათა შექმნის More…
ცოდნის შეფასების ჯუმლობრივი ფორმა (წერითი ან ზეპირი). უმაღლეს სასწავლო დაწესებულებებში ტარდება საგამოცდო სესიების დროს. გამოცდები არსებობს სრულიად სხვადასხვანაირი: საუნივერსიტეტო (მისაღები, More…
როგორც პროცესი: სკოლამდელი, ზოგადი, პროფესიული და დამატებითი განათლების დაწესებულებებში, ასევე, თვითგანათლების შედეგად, ცოდნის, უნარჩვევების, შემეცნებითი და პრაქტიკული საქმიანობის More…
ერთ-ერთი ყველაზე ახალგაზრდა და განვითარებადი მიმართულება მეცნიერებაში. განათლების ეკონომიკა: სწავლობს ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულების რესურსული უზრუნველყოვის დონეს; იკვლევს More…
შეხედულება, ძირითადი თვალსაზრისი, სახელმძღვანელო იდეა განათლების სფეროში; წამყვანი ჩანაფიქრი, კონსტრუქციული პრინციპი. ეს არის სხვადასხვა ტიპის სასწავლო დაწესებულებებში საბააზო სასწავლო More…
ტრადიციულად განათლების მიზნები განისაზღვრება როგორც მოსწავლეებში ცოდნისა და უნარჩვევების ფორმირება, ადამიანის კულტურასთან ზიარება, მისი მომზადება შრომისათვის. ჰუმანისტური პარადიგმის More…
ნორმატიული კრიტერიუმების შესაბამისი კვალიფიკაციის, პროფესიონალიზმისა და პედაგოგიური ან მმართველობითი შრომის პროდუქტიულობის დონე, რომელიც მუშაკს უზრუნველყოფს პროფესიონალური ამოცანების More…
კონცეფტუალური ხასიათის ჩარჩო დოკუმენტი, რომელიც ზოგადი განათლების სფეროში განსაზღვრავს: ◊ სწავლების შედეგებს და შინაარსის სტანდარტებს ◊ საგნებს, რომლებიც More…
to main page 
top of page