დასწავლილის დავიწყება ისეთივე ბუნებრივი მოვლენაა, რ-იც დამახსოვრება. წესისამებრ, რაც სუბ-ს უსწავლია, ზოგი რამ იქიდან ავიწყდება. დ. დროის ფუნქციას წარმოადგენს: რაც დრო გადის, სულ უფრო და უფრო More…
აქტიური აღქმა, როცა სუბ. წინასწარ შემუშავებული გეგმის მიხედვით უდგება ობიექტის აღქმას, გამოყოფს ამ ობიექტის დამახ. ნიშნებს, ახდენს მის ანალიზს. დ. რ-რც აღქმა, იმით განსხვავდება პასიური More…
ორგანიზმის გარემოსთან დარღვეული წონასწორობის აღდგენა. მოთხოვნილების დ. ყოველთვის სიამოვნების განცდასთან არის დაკავშირებული (იხ. მოთხოვნილება). =ბერულავა ნადეჟდა. ფსიქოლოგიის More…
წითელ-მწვანისადმი სიბრმავე: ად-ნი ვერ არ ჩევს სპექტრში წითელსა და მწვანე ფერს, მათ ადგილზე ხედავს სირუხის ნიუანსებს. აღმოაჩინა ინგლისელმა ქიმიკოსმა და დალტონმა, რ- იც თვითონ იყო ამ სენით More…
სპეციალური სასწავლო-სააღმზრდელო დაწესებულება, სკოლა, ჭკუასუსტი (ოლიგოფრენი) ბ-ვებისათვის, რ-ებიც ნორმალურ სკოლაში დაბალ აკადემიურ წარმატებას თავს ვერ აღწევენ, თვითოს წინ ვერ მიდიან და More…
ერთგვარი ინტელექტუალური გრძნობა, რ-იც თან სდევს ცნობიერების ყველა შინაარსს. ნიშნავს: სუბ-ის რწმენას (დარწმუნებულობას), რომ აღქმის, წარმოდგენის, მოგონების, მსჯელობა დასკვნის, თუ სხვა ფს-კური More…
ლოგიკურ-ვერბალური აზროვნების ერთ-ერთი ფორმა: ორი მსჯელობიდან ახალი აზრის გამოტანა. ამ მსჯელობებს ლოგიკაში წანამძღვრები ეწოდება. დ. წანამძღვრებიდან გამომდინარე შედეგია. თუმცა დ-ში მოცემული More…
აქტიური მეხსიერების ერთ-ერთი ფორმა. ად-ნთან იგი წარმოადგენს გარკვეული მასალის დასწავლას წინასწარ მიღებული განზრახვით. ამიტომ დ-ში კანონები და ფაქტორები ად-თან იგივეა, რაც მისი აქტიური More…
დ- ას (დამახსოვრებას) რ-რც ად-ის აქტივობის ერთ-ერთ სახეს სრულებით მოწესრიგებული და კანონზომიერი მიმდინარეობა ახასიათებს. მისი ფუნქციობა გარკვეულ კანონებს ემორჩილება, ასეთებია: გამეორების More…
პირველად ფს-გიაში დასწავლა ექსპერიმენტულად გამოიკვლია ჰ. ებინგჰაუსმა ე. წ. უაზრო მართ ცვლების მეთოდით. ებინგჰაუსის მიზანი იყო ექსპ-ლად შეესწავლა მეხსიერების მოქმედება, გაეზომა იგი და More…
(dactylos თითი და grapho ვწერ) თითით წერას ნიშნავს გამოიყენება, რ-რც ურთიერთობის დამხმარე საშუალება ყრუ-მუნჯებთან. ბრმა ან ყრუ-მუნჯს რომ გადავცეთ აზრი, მის ხელის გულზე უშუალოდ თითით წერენ More…
ყრუ-მუნჯთა ლაპარაკი თითების საშუალებით. თითების გარკვეული კომბინაცია, მიმართულება და მდებარეობა ალფაბეტის გარკვეულ ასოს გამოხატავს. თითების ასეთი კომბინაციით ყველა ასოს გამოხატვა შეიძლება, More…
თავისებური ფსიქო-ფიზიკური მდგომარეობა, განეკუთვნება ორგანულ შეგრძნებათა ჯგუფს,(იხ. რგანული შეგრძნება). თავს იჩენს: ორგანიზმის მიღწევების დაქვეითებაში (მუშაობის სიზუსტის, სისწრაფის, More…
(Abwehrmechanismen) ძირითადი ცნება ზ. ფროიდის „არაცნობიერის თეორიაში“. ამ თეორიის თანახმად, სუბ-ის „მე“-ს ფორმირება დ. მ-ზეა დამოკიდებული, ასეთებია: არასასურველი, („მე“-სთვის მიუღებელი) More…
თავდაცვის მიზნით გამოწვეული რეაქცია. ისინი როგორც ორგანიზმის ინსტინქტური, სასიცოცხლო რეაქცია, —ყოველი ცოცხალო ორგანიზმის ზოგად- დამახასიათებელი თვისებაა. დ. რ-ის სახეები ორგანიზმის More…
(dehillitas სისუსტე) თანდაყოლილი ან ნაადრევ ბავ–ბაში (დაბადებიდან 1–2 წ.). შეძენილი სუსტგონებიანობა. გონებრივი სისუსტის იოლი ფორმა. (მასზე მძიმეა იმბეცილობა, კიდევ უფრო მძიმე ფორმაა More…
(deductio გამოყვანა) შემეცნების ერთ-ერთი მეთოდი, როცა ზოგადი დებულებიდან გამოგვყავს კერძო ხასიათის მსჯელობა. მაგ., დედამიწის მიზიდულობის კანონი ზოგადი დებულებაა, ყოველი საგნის მიწაზე More…
(des თავსართი, ნიშნავს უარყოფას, და შორებას, მოცილებას; მთლიანი, სრულყოფილი მთლიანობის დაშლა, დარღვევა) მთლიანობაში შემავალ ფუნქციათა (ელემენტთა) შორის შინაგანი კავშირის დარღვევა, მოშლა ტერ. More…
to main page 
top of page