სხვადასხვა დარგის ცოდნის, შესაბამისი უნარებისა და ღირებულებების განვითარებისკენ მიმართული საგანმანათლებლო პროგრამა, რომელიც ხორციელდება უმაური დახასიათება იმ მოთხოვნების პოზიციიდან, რომლებიც წაყენებულია მისი ცოდნისა და უნარ-ჩვევების, მისი პიროვნების, ნიჭის, ფსიქოფიზიოლოგიური შესაძლებლობებისა და დონის მიმართ.
Source: პედაგოგიკურ ტერმინთა განმარტებითი ლექსიკონი /ჯემალ ჯინჯიხაძე;, რედაქტორი თამაზ კარანაძე. თბილისი: უნივერსალი, 2017.