(ზომა)მრავალმნიშვნელობიანი ტერმინია. პედაგოგიკაში: სასწავლო-აღმზრდელობითი პროცესის ფუნქციონალური, ლოგიკურად განპირობებული კვანძი, დიდაქტიკურად ადაპტირებული ინფორმაციის დასრულებული ბლოკი.
Source: პედაგოგიკურ ტერმინთა განმარტებითი ლექსიკონი /ჯემალ ჯინჯიხაძე;, რედაქტორი თამაზ კარანაძე. თბილისი: უნივერსალი, 2017.