აღიარება მისი პიროვნების, საკუთარი აზრის ქონის უფლებისა და საქციელის დამოუკიდებლობის. მისი აღიარება საკუთარი თავის (თვითაღზრდა) და სხვების აღზრდის სუბიექტად. მოსწავლის დამოკიდებულება სწავლისადმი მოსწავლის უკვე დადგენილი და ჩამოყალიბებული პოზიცია, რომელიც სწავლების სფეროში განსაზღვრავს მისი აღქმის, აზროვნებისა და ქმედებების მიმართულობასა და ინტენსიურობას.
Source: პედაგოგიკურ ტერმინთა განმარტებითი ლექსიკონი /ჯემალ ჯინჯიხაძე;, რედაქტორი თამაზ კარანაძე. თბილისი: უნივერსალი, 2017.