პედაგოგისა და მოსწავლის ურთიერთქმედების ისეთი შედეგი, რომელიც ფორმირდება პედაგოგის ცნობიერებაში განზოგადებული აზრითი წარმოდგენების სახით და ამ წარმოდგენების შესაბამისად შემდგომ შეირჩევა და შეესატყვისება ერთმანეთს პედაგოგიური პროცესის ყველა დანარჩენი კომპონენტი.
Source: პედაგოგიკურ ტერმინთა განმარტებითი ლექსიკონი /ჯემალ ჯინჯიხაძე;, რედაქტორი თამაზ კარანაძე. თბილისი: უნივერსალი, 2017.