აზროვნების ტიპი, რომელიც მოითხოვს ნებისმიერ სიტუაციაში ახალი მიდგომებისა და ჩვეულებრივისაგან განსხვავებული ამოხსნების ძიების უნარს. ასეთი აზროვნება უფრო დაკავშირებულია იდეებისა და მსჯლობების ფასეულობასთან.
Source: პედაგოგიკურ ტერმინთა განმარტებითი ლექსიკონი /ჯემალ ჯინჯიხაძე;, რედაქტორი თამაზ კარანაძე. თბილისი: უნივერსალი, 2017.