ნორმატიული დოკუმენტი. რომელიც განსაზღვრავს გაწათლების შინაარსს ყოველ სასწავლო საგანში და დროის მოცულობას, რომელიც გამოყოფილია როგორც მთლიანობაში სასწავლო საგნის, ისე ყოველი მისი განყოფილებისა და სასწავლო მასალის ყოველი თემის შესწავლისათვის.
Source: პედაგოგიკურ ტერმინთა განმარტებითი ლექსიკონი /ჯემალ ჯინჯიხაძე;, რედაქტორი თამაზ კარანაძე. თბილისი: უნივერსალი, 2017.