შემეცნებით სფეროში პედაგოგიური მიზნების ტაქსონომია. შემოღებულია 1956 წელს ბენჯამინ ბლუმის მიერ. ბლუმის ტაქსონომიაში მოცემულია სასწავლო მიზნების დონეები და ყოველი დონისათვის მითითებულია მოსწავლეთა კონკრეტული მოქმედებები, რომლებიც მოწმობენ მოცემული დონის მიღწევას.
Source: პედაგოგიკურ ტერმინთა განმარტებითი ლექსიკონი /ჯემალ ჯინჯიხაძე;, რედაქტორი თამაზ კარანაძე. თბილისი: უნივერსალი, 2017.