ფს- გიაში ად-ნის პიროვნების ფორმირების მიზანდასახული და გეგმაშეწონილი პროცესი. ა-ის ეს მიზანი – ად-ნის პიროვნების ფორმირება ყოველთვის სოც-ურად განსაზღვრულ იდეალებს ეყრდნობა. ყოველი სოც. წყობილება ა-ას საკუთარი მიზნებით, ინტერესებით და მოთხოვნილებებით განსაზღვრავს. ამიტომ ისტორიულად ყოველთვის სოციალურია და კლასობრივია.
ა. გულისხმობს ხანგრძლივ, სისტემატურ და გეგმაშეწონილ ზემოქმედებას მოზარდზე დღიდან მისი დაბადებისა, ვიდრე მოწიფულობამდე. ა-მ უნდა გაითვალისწინოს და ანგარიში გაუწიოს განვითარების ფაქტორებს - მემკვიდრეობით მონაცემებს და გარემოს - შექმნას ოპტიმალური გარეპირობები დადებითი მემკვიდრეობითი თვისებების განვითარებისათვის და აღკვეთოს სოც-ურად მიუღებელი თვისებები. აღზრდის საშუალებებია სწავლება, ავტორიტეტი, შთაგონება, შრომითი ჩვევებისა და საჭირო ჩვეულებების შემუშავება, მაგალითებით ზემოქმედება, დასაჩუქრება, ზოგიერთ შემთხვევაში სასჯელიც კი, და სხვა.
to main page 
top of page