სიტყვასიტყვით: „ხარაჩოების შეყენება“) ბავშვისთვის დახმარების გაწევა, რათა უფრო ეფექტიანად გააკეთოს ის, რაც თავად სურს ან შეასრულოს დავალება, რომელიც უფრო დახვეწილ და რთულ უნარებს მოითხოვს მისგან (და არა ის დავალება, რომლის შესრულებაც მას დამოუკიდებლადაც შეუძლია). (საიფერი და სხვ, 2015, გვ. 218).