https://www.nplg.gov.ge/wikidict/index.php?action=history&feed=atom&title=%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98_%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1 2026-05-06T07:31:41Z ამ გვერდის შესწორებათა ისტორია ვიკიში MediaWiki 1.19.24 https://www.nplg.gov.ge/wikidict/index.php?title=%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98_%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1&diff=250222&oldid=prev 2025-07-22T08:35:16Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←წინა ვერსია</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">08:35, 22 ივლისი 2025-ის ვერსია</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[ფაილი:Ierqsi robert.JPG|thumb|<del class="diffchange diffchange-inline">200pq</del>|იერქსი რობერტ მირნს]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[ფაილი:Ierqsi robert.JPG|thumb|<ins class="diffchange diffchange-inline">150პქ</ins>|იერქსი რობერტ მირნს]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''იერქსი რობერტ მირნს'''&#160; - Yerkes, Robert Mearns, Йеркс Роберт, 1876-1959</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''იერქსი რობერტ მირნს'''&#160; - Yerkes, Robert Mearns, Йеркс Роберт, 1876-1959</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>ამერიკელი ფსიქოლოგი, ზოოფსიქოლოგიის, შედარებითი ფსიქოლოგიის და პრიმატოლოგიის კლასიკოსი. მუშაობდა აგრეთვე ზოგადი ფსიქოლოგიის, ტესტოლოგიისა და [[სამხედრო ფსიქოლოგია|სამხედრო ფსიქოლოგიის]] დარგებში. ფსიქოლოგიური განათლება მიიღო ჰარვარდში, სადაც მერე მუშაობდა. [[პირველი მსოფლიო ომი]]ს დროს სათავეში ჩაუდგა კომიტეტს, რომელსაც უნდა შეემუშავებინა სანდო მეთოდები ახალწვეულთა ტესტირებისთვის. მისი ხელმძღვანელობით შეიქმნა ე.წ. სამხედრო ტესტები, რომლებითაც შემოწმდა მილიონნახევარი სამხედროს გონებრივი შესაძლებლობები. მათი ავტორი ფსიქოდიაგნოსტიკის ერთერთ პიონერად არის მიჩნეული. შემდგომ წლებში იერქსი იყო ჯერ მინესოტას, შემდეგ იელის უნივერსიტეტების პროფესორი. აქ დააარსა პრიმატების შემსწავლელი ლაბორატორია, რომელიც 1929 წელს როკფელერის ფონდის დაფინანსებით გაფართოვდა და სუბტროპიკულ ფლორიდაში გადავიდა. ასე შეიქმნა პრიმატების შემსწავლელი სადგური, რომელსაც შემდგომში იერქსის სახელი მიენიჭა. ის ამჟამადაც შედარებითი ფსიქოლოგიის კვლევების მსოფლიო ცენტრია. იერქსი იყო ამერიკული ფსიქოლოგიის ერთერთი ყველაზე გავლენიანი მოღვაწე, ხელმძღვანელობდა არაერთ კომიტეტს, საბჭოს თუ საზოგადოებას. იყო ნაციონალური აკადემიის წევრი, APA-ს პრეზიდენტი (1917).</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>ამერიკელი ფსიქოლოგი, ზოოფსიქოლოგიის, შედარებითი ფსიქოლოგიის და პრიმატოლოგიის <ins class="diffchange diffchange-inline">[[</ins>კლასიკოსი<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>. მუშაობდა აგრეთვე ზოგადი ფსიქოლოგიის, ტესტოლოგიისა და [[სამხედრო ფსიქოლოგია|სამხედრო ფსიქოლოგიის]] დარგებში. ფსიქოლოგიური განათლება მიიღო ჰარვარდში, სადაც მერე მუშაობდა. [[პირველი მსოფლიო ომი]]ს დროს სათავეში ჩაუდგა კომიტეტს, რომელსაც უნდა შეემუშავებინა სანდო მეთოდები ახალწვეულთა ტესტირებისთვის. მისი ხელმძღვანელობით შეიქმნა ე.წ. სამხედრო ტესტები, რომლებითაც შემოწმდა მილიონნახევარი სამხედროს გონებრივი შესაძლებლობები. მათი ავტორი ფსიქოდიაგნოსტიკის ერთერთ პიონერად არის მიჩნეული. შემდგომ წლებში იერქსი იყო ჯერ მინესოტას, შემდეგ იელის უნივერსიტეტების პროფესორი. აქ დააარსა პრიმატების შემსწავლელი ლაბორატორია, რომელიც 1929 წელს როკფელერის ფონდის დაფინანსებით გაფართოვდა და სუბტროპიკულ ფლორიდაში გადავიდა. ასე შეიქმნა პრიმატების შემსწავლელი სადგური, რომელსაც შემდგომში იერქსის სახელი მიენიჭა. ის ამჟამადაც შედარებითი ფსიქოლოგიის კვლევების მსოფლიო ცენტრია. იერქსი იყო ამერიკული ფსიქოლოგიის ერთერთი ყველაზე გავლენიანი მოღვაწე, ხელმძღვანელობდა არაერთ კომიტეტს, საბჭოს თუ საზოგადოებას. იყო ნაციონალური აკადემიის წევრი, APA-ს პრეზიდენტი (1917).</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>იერქსის ნაშრომები ძირითადად პრიმატების ფსიქოლოგიას ეხება. მაგრამ ზოოფსიქოლოგიური კვლევა მან ლაბორატორიული ვირთაგვების შესწავლით დაიწყო და მნიშვნელოვანი კანონზომიერება აღმოაჩინა. კერძოდ, აჩვენა, რომ არსებობს მკაფიო დამოკიდებულება შესასრულებელი მოქმედების პროდუქციულობასა და მოტივაციის დონეს შორის. შემდგომ კვლევებში ეს კანონზომიერება ადამიანებთანაც დადასტურდა და მას იერქს-დოდსონის კანონი ეწოდა. &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>იერქსის ნაშრომები ძირითადად პრიმატების ფსიქოლოგიას ეხება. მაგრამ ზოოფსიქოლოგიური კვლევა მან ლაბორატორიული ვირთაგვების შესწავლით დაიწყო და მნიშვნელოვანი კანონზომიერება აღმოაჩინა. კერძოდ, აჩვენა, რომ არსებობს მკაფიო დამოკიდებულება შესასრულებელი მოქმედების პროდუქციულობასა და მოტივაციის დონეს შორის. შემდგომ კვლევებში ეს კანონზომიერება ადამიანებთანაც დადასტურდა და მას იერქს-დოდსონის კანონი ეწოდა. &#160;</div></td></tr> </table>

Tkenchoshvili https://www.nplg.gov.ge/wikidict/index.php?title=%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98_%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1&diff=149798&oldid=prev 2022-03-29T08:28:38Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←წინა ვერსია</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">08:28, 29 მარტი 2022-ის ვერსია</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 14:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 14:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div># რაციონალური ფსიქიკა, რომელიც ცხოველის „გონივრულ” ქცევაში ვლინდება&#160; {ინსაიტი}.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div># რაციონალური ფსიქიკა, რომელიც ცხოველის „გონივრულ” ქცევაში ვლინდება&#160; {ინსაიტი}.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160; &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>იერქსმა ექსპერიმენტულად დაამტკიცა, რომ ჭიაყელას დასწავლის უნარიანობა ანუ პირობითი რეფლექსის გამომუშავების უნარიანობა აქვს - მაგ., T-ს ფორმის ლაბირინთში დაისწავლის, რომ მარჯვნივ მიუხვიოს, რადგან მარჯვნივ საკვები ხვდება ხოლმე, მარცხნივ კი - ზუმფარა (ამ ჭიაყელას „ჰარვარდში განათლებამიღებული ჭიაყელა” უწოდეს).&#160; ძალიან საინტერესოა, რომ ჭიებზე გაცილებით უფრო მაღალგანვითარებულ ცხოველებს, მაგ., ფუტკრებსა და სხვა მწერებს, დასწავლის უნარიანობა არ გააჩნიათ. ეს ფაქტი უაღრესად საყურადღებოა ევოლუციის კანონზომიერებათა ნათელსაყოფად. მწერებს ყველა სხვა ცხოველებთან შედარებით ყველაზე რთული და მრავალრიცხოვანი ინსტინქტების სისტემა აქვთ თანდაყოლილი (მათ შორისაა მრავალი სოციალური ინსტინქტიც). მაგრამ ეს სისტემა სრულიად ხისტი და გახევებულია. როგორც ჩანს, სწორედ ამის გამოა, რომ მწერების ფსიქიკას დასწავლა არ ძალუძს, ხოლო ჭიების ფსიქიკას მცირე მოქნილობა მაინც აქვს. ესეიგი ჭიების შემდეგ ევოლუცია სამი მიმართულებით განვითარდა (ტეიერ დე შარდენი): პირველი, ზეაღმავალი მიმართულებით (არომორფოზით) წარმოიშვნენ ხერხემლიანები, მოქნილი ფსიქიკით - რომელთა შემდგომი ზეაღმავალი განვითარებით დასწავლის უნარიანობამ უმაღლეს დონეებს მიაღწია. მეორე მიმართულებით წარმოიშვნენ მწერები, სრულიად ხისტი ფსიქიკით - ერთგვარი „ევოლუციური ჩიხი“. თუმცა ახალ-ახალ სახეობათა წარმოშობის მხრივ მწერები ყველა სხვა ცხოველზე უფრო ძლიერები და ნაყოფიერები არიან, მაგრამ ესაა არა ზეაღმავალი ევოლუცია, არამედ „ჰორიზონტული“ {იდიოადაპტაცია}. მესამე მიმართულება იყო დაღმავალი ცვლილება, ინვოლუცია {დეგენერაცია}, რომლის შედეგად ჭიების მრავალი პარაზიტული სახეობა წარმოიშვა. <del class="diffchange diffchange-inline">(</del>''ზურაბ ვახანია<del class="diffchange diffchange-inline">''</del>)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>იერქსმა ექსპერიმენტულად დაამტკიცა, რომ ჭიაყელას დასწავლის უნარიანობა ანუ პირობითი რეფლექსის გამომუშავების უნარიანობა აქვს - მაგ., T-ს ფორმის ლაბირინთში დაისწავლის, რომ მარჯვნივ მიუხვიოს, რადგან მარჯვნივ საკვები ხვდება ხოლმე, მარცხნივ კი - ზუმფარა (ამ ჭიაყელას „ჰარვარდში განათლებამიღებული ჭიაყელა” უწოდეს).&#160; ძალიან საინტერესოა, რომ ჭიებზე გაცილებით უფრო მაღალგანვითარებულ ცხოველებს, მაგ., ფუტკრებსა და სხვა მწერებს, დასწავლის უნარიანობა არ გააჩნიათ. ეს ფაქტი უაღრესად საყურადღებოა ევოლუციის კანონზომიერებათა ნათელსაყოფად. მწერებს ყველა სხვა ცხოველებთან შედარებით ყველაზე რთული და მრავალრიცხოვანი ინსტინქტების სისტემა აქვთ თანდაყოლილი (მათ შორისაა მრავალი სოციალური ინსტინქტიც). მაგრამ ეს სისტემა სრულიად ხისტი და გახევებულია. როგორც ჩანს, სწორედ ამის გამოა, რომ მწერების ფსიქიკას დასწავლა არ ძალუძს, ხოლო ჭიების ფსიქიკას მცირე მოქნილობა მაინც აქვს. ესეიგი ჭიების შემდეგ ევოლუცია სამი მიმართულებით განვითარდა (ტეიერ დე შარდენი): პირველი, ზეაღმავალი მიმართულებით (არომორფოზით) წარმოიშვნენ ხერხემლიანები, მოქნილი ფსიქიკით - რომელთა შემდგომი ზეაღმავალი განვითარებით დასწავლის უნარიანობამ უმაღლეს დონეებს მიაღწია. მეორე მიმართულებით წარმოიშვნენ მწერები, სრულიად ხისტი ფსიქიკით - ერთგვარი „ევოლუციური ჩიხი“. თუმცა ახალ-ახალ სახეობათა წარმოშობის მხრივ მწერები ყველა სხვა ცხოველზე უფრო ძლიერები და ნაყოფიერები არიან, მაგრამ ესაა არა ზეაღმავალი ევოლუცია, არამედ „ჰორიზონტული“ {იდიოადაპტაცია}. მესამე მიმართულება იყო დაღმავალი ცვლილება, ინვოლუცია {დეგენერაცია}, რომლის შედეგად ჭიების მრავალი პარაზიტული სახეობა წარმოიშვა.'' <ins class="diffchange diffchange-inline">(ჩანამატის ავტორი [[</ins>ზურაბ ვახანია<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>)<ins class="diffchange diffchange-inline">.</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==წყარო==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==წყარო==</div></td></tr> </table>

Tkenchoshvili https://www.nplg.gov.ge/wikidict/index.php?title=%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98_%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1&diff=126299&oldid=prev 2021-08-24T15:40:23Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">წყარო</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←წინა ვერსია</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">15:40, 24 აგვისტო 2021-ის ვერსია</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 25:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 25:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფსიქოდიაგნოსტიკა]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფსიქოდიაგნოსტიკა]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:დასწავლა]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:დასწავლა]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:ინვოლუცია]] </del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:შედარებითი ფსიქოლოგია]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:შედარებითი ფსიქოლოგია]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:იერქს-დოდსონის კანონი]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ამერიკელი ფსიქოლოგები]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ამერიკელი ფსიქოლოგები]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფსიქოლოგიის ქართული ლექსიკონი]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფსიქოლოგიის ქართული ლექსიკონი]]</div></td></tr> </table>

Tkenchoshvili https://www.nplg.gov.ge/wikidict/index.php?title=%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98_%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1&diff=126298&oldid=prev 2021-08-24T15:39:58Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">წყარო</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←წინა ვერსია</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">15:39, 24 აგვისტო 2021-ის ვერსია</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 25:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 25:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფსიქოდიაგნოსტიკა]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფსიქოდიაგნოსტიკა]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:დასწავლა]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:დასწავლა]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:განმასხვავებელი ფსიქიკა]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:უნარიანობის ფსიქიკა]] </del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:რაციონალური ფსიქიკა]] </del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ინვოლუცია]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ინვოლუცია]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:შედარებითი ფსიქოლოგია]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:შედარებითი ფსიქოლოგია]] &#160;</div></td></tr> </table>

Tkenchoshvili https://www.nplg.gov.ge/wikidict/index.php?title=%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98_%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1&diff=126297&oldid=prev 2021-08-24T15:39:20Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">წყარო</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←წინა ვერსია</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">15:39, 24 აგვისტო 2021-ის ვერსია</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 25:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 25:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფსიქოდიაგნოსტიკა]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფსიქოდიაგნოსტიკა]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:დასწავლა]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:დასწავლა]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:ფუნქციონალური კრიტერიუმი]] </del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:განმასხვავებელი ფსიქიკა]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:განმასხვავებელი ფსიქიკა]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:უნარიანობის ფსიქიკა]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:უნარიანობის ფსიქიკა]] &#160;</div></td></tr> </table>

Tkenchoshvili https://www.nplg.gov.ge/wikidict/index.php?title=%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98_%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1&diff=126296&oldid=prev 2021-08-24T15:38:56Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">წყარო</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←წინა ვერსია</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">15:38, 24 აგვისტო 2021-ის ვერსია</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 25:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 25:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფსიქოდიაგნოსტიკა]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფსიქოდიაგნოსტიკა]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:დასწავლა]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:დასწავლა]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:სტრუქტურული კრიტერიუმი]] </del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფუნქციონალური კრიტერიუმი]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფუნქციონალური კრიტერიუმი]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:განმასხვავებელი ფსიქიკა]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:განმასხვავებელი ფსიქიკა]]</div></td></tr> </table>

Tkenchoshvili https://www.nplg.gov.ge/wikidict/index.php?title=%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98_%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1&diff=126293&oldid=prev 2021-08-24T15:38:13Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">წყარო</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←წინა ვერსია</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">15:38, 24 აგვისტო 2021-ის ვერსია</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 27:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 27:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:სტრუქტურული კრიტერიუმი]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:სტრუქტურული კრიტერიუმი]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფუნქციონალური კრიტერიუმი]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფუნქციონალური კრიტერიუმი]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:სახე-დონე]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:განმასხვავებელი ფსიქიკა]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:განმასხვავებელი ფსიქიკა]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:უნარიანობის ფსიქიკა]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:უნარიანობის ფსიქიკა]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:რაციონალური ფსიქიკა]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:რაციონალური ფსიქიკა]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:არომორფოზი]] </del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:იდიოადაპტაცია]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:დეგენერაცია]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ინვოლუცია]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ინვოლუცია]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:შედარებითი ფსიქოლოგია]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:შედარებითი ფსიქოლოგია]] &#160;</div></td></tr> </table>

Tkenchoshvili https://www.nplg.gov.ge/wikidict/index.php?title=%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98_%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1&diff=108156&oldid=prev 2020-09-03T06:26:46Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←წინა ვერსია</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">06:26, 3 სექტემბერი 2020-ის ვერსია</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 8:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 8:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>იერქსი ორმოცი წლის განმავლობაში ატარებდა ცდებს ჭიაყელებზე, კიბოებზე, კუებზე, ბაყაყებზე, მტრედებზე, ყვავებზე, ღორებზე და მაიმუნებზე, რათა ეჩვენებინა ფსიქიკური განვითარების უწყვეტობა ფილოგენზში. მის გამოკვლევებში ფსიქიკის თანდათანობითი განვითარების იდეამ საფუძვლიანი ემპირიული დასაბუთება მოიპოვა.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>იერქსი ორმოცი წლის განმავლობაში ატარებდა ცდებს ჭიაყელებზე, კიბოებზე, კუებზე, ბაყაყებზე, მტრედებზე, ყვავებზე, ღორებზე და მაიმუნებზე, რათა ეჩვენებინა ფსიქიკური განვითარების უწყვეტობა ფილოგენზში. მის გამოკვლევებში ფსიქიკის თანდათანობითი განვითარების იდეამ საფუძვლიანი ემპირიული დასაბუთება მოიპოვა.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>ვ. კელერის მსგავსად, იერქსიც უშვებდა უმაღლეს პრიმატებში ე.წ. „რაციონალური” ფსიქიკის ანუ აზროვნების ჩანასახის არსებობას. მაგრამ ეს ცხოველთა ფსიქიკის განვითარების უმაღლესი დონეა. შედარებით დაბალ საფეხურებზე მათი ფსიქიკა უფრო პრიმიტიულია და სხვა ნიშნებით ხასიათდება. როგორც ყველა შედარებითი ფსიქოლოგი, იერქსიც მსჯელობდა ცხოველებთან ფსიქიკის კრიტერიუმების თაობაზე, რომლებშიც ორ ჯგუფს გამოყოფდა. პირველში ე.წ. სრუქტურული კრიტერიუმები შედია: მაგ., ცხოველი შეიძლება მივიჩნიოთ ფსიქიკის მტარებლად, რადგანაც აქვს საკმარისად განვითარებული ნერვული სისტემა. სამწუხაროდ, ეს ვერ ჩაითვლება სანდო კრიტერიუმად, ვინაიდან არ არსებობს ერთმნიშვნელოვანი შესაბამისობა ორგანიზმის მორფოლოგიურ-სტრუქტურული აგებულების სირთულესა და მის „ინტელექტუალობას” შორის. ამიტომ უფრო მნიშვნელოვანი და სანდოა ე.წ. ფუნქციონალური კრიტერიუმები. ისინი ქცევის ისეთ მახასიათებლებს ეხება, რომლებიც მის „გონივრულობაზე” მიუთითებენ. მკვლევართა უმეტესობას „გონიერების” ქცევით გამოხატულებად ცხოველის დასწავლის უნარიანობა მიაჩნდა. მაგრამ დასწავლა შეგუების ერთერთი ფორმაა <del class="diffchange diffchange-inline">(</del>ადაპტაცია<del class="diffchange diffchange-inline">)</del>. ზოგადად შეგუების თვისებაში კი, იერქსის მიხედვით, ფსიქიკური მოქმედების მინიმუმ სამი სახე-დონე შეიძლება გამოიყოს: &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>ვ. კელერის მსგავსად, იერქსიც უშვებდა უმაღლეს პრიმატებში ე.წ. „რაციონალური” ფსიქიკის ანუ აზროვნების ჩანასახის არსებობას. მაგრამ ეს ცხოველთა ფსიქიკის განვითარების უმაღლესი დონეა. შედარებით დაბალ საფეხურებზე მათი ფსიქიკა უფრო პრიმიტიულია და სხვა ნიშნებით ხასიათდება. როგორც ყველა შედარებითი ფსიქოლოგი, იერქსიც მსჯელობდა ცხოველებთან ფსიქიკის კრიტერიუმების თაობაზე, რომლებშიც ორ ჯგუფს გამოყოფდა. პირველში ე.წ. სრუქტურული კრიტერიუმები შედია: მაგ., ცხოველი შეიძლება მივიჩნიოთ ფსიქიკის მტარებლად, რადგანაც აქვს საკმარისად განვითარებული ნერვული სისტემა. სამწუხაროდ, ეს ვერ ჩაითვლება სანდო კრიტერიუმად, ვინაიდან არ არსებობს ერთმნიშვნელოვანი შესაბამისობა ორგანიზმის მორფოლოგიურ-სტრუქტურული აგებულების სირთულესა და მის „ინტელექტუალობას” შორის. ამიტომ უფრო მნიშვნელოვანი და სანდოა ე.წ. ფუნქციონალური კრიტერიუმები. ისინი ქცევის ისეთ მახასიათებლებს ეხება, რომლებიც მის „გონივრულობაზე” მიუთითებენ. მკვლევართა უმეტესობას „გონიერების” ქცევით გამოხატულებად ცხოველის დასწავლის უნარიანობა მიაჩნდა. მაგრამ დასწავლა შეგუების ერთერთი ფორმაა <ins class="diffchange diffchange-inline">{</ins>ადაპტაცია<ins class="diffchange diffchange-inline">}</ins>. ზოგადად შეგუების თვისებაში კი, იერქსის მიხედვით, ფსიქიკური მოქმედების მინიმუმ სამი სახე-დონე შეიძლება გამოიყოს: &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div># განმასხვავებელი ფსიქიკა, რომლის მეშვეობით ორგანიზმებს შეუძლიათ ერთი სტიმული მეორისგან განარჩიონ <del class="diffchange diffchange-inline">(</del>დისკრიმინაცია<del class="diffchange diffchange-inline">)</del>;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div># განმასხვავებელი ფსიქიკა, რომლის მეშვეობით ორგანიზმებს შეუძლიათ ერთი სტიმული მეორისგან განარჩიონ <ins class="diffchange diffchange-inline">{</ins>დისკრიმინაცია<ins class="diffchange diffchange-inline">}</ins>;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div># „ინტელექტუალური” ანუ უნარიანობის ფსიქიკა, რაც, არსებითად, დასწავლის უნარიანობაში ვლინდება; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div># „ინტელექტუალური” ანუ უნარიანობის ფსიქიკა, რაც, არსებითად, დასწავლის უნარიანობაში ვლინდება; &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div># რაციონალური ფსიქიკა, რომელიც ცხოველის „გონივრულ” ქცევაში ვლინდება&#160; <del class="diffchange diffchange-inline">(</del>ინსაიტი<del class="diffchange diffchange-inline">)</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div># რაციონალური ფსიქიკა, რომელიც ცხოველის „გონივრულ” ქცევაში ვლინდება&#160; <ins class="diffchange diffchange-inline">{</ins>ინსაიტი<ins class="diffchange diffchange-inline">}</ins>.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160; &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>იერქსმა ექსპერიმენტულად დაამტკიცა, რომ ჭიაყელას დასწავლის უნარიანობა ანუ პირობითი რეფლექსის გამომუშავების უნარიანობა აქვს - მაგ., T-ს ფორმის ლაბირინთში დაისწავლის, რომ მარჯვნივ მიუხვიოს, რადგან მარჯვნივ საკვები ხვდება ხოლმე, მარცხნივ კი - ზუმფარა (ამ ჭიაყელას „ჰარვარდში განათლებამიღებული ჭიაყელა” უწოდეს).&#160; ძალიან საინტერესოა, რომ ჭიებზე გაცილებით უფრო მაღალგანვითარებულ ცხოველებს, მაგ., ფუტკრებსა და სხვა მწერებს, დასწავლის უნარიანობა არ გააჩნიათ. ეს ფაქტი უაღრესად საყურადღებოა ევოლუციის კანონზომიერებათა ნათელსაყოფად. მწერებს ყველა სხვა ცხოველებთან შედარებით ყველაზე რთული და მრავალრიცხოვანი ინსტინქტების სისტემა აქვთ თანდაყოლილი (მათ შორისაა მრავალი სოციალური ინსტინქტიც). მაგრამ ეს სისტემა სრულიად ხისტი და გახევებულია. როგორც ჩანს, სწორედ ამის გამოა, რომ მწერების ფსიქიკას დასწავლა არ ძალუძს, ხოლო ჭიების ფსიქიკას მცირე მოქნილობა მაინც აქვს. ესეიგი ჭიების შემდეგ ევოლუცია სამი მიმართულებით განვითარდა (ტეიერ დე შარდენი): პირველი, ზეაღმავალი მიმართულებით (არომორფოზით) წარმოიშვნენ ხერხემლიანები, მოქნილი ფსიქიკით - რომელთა შემდგომი ზეაღმავალი განვითარებით დასწავლის უნარიანობამ უმაღლეს დონეებს მიაღწია. მეორე მიმართულებით წარმოიშვნენ მწერები, სრულიად ხისტი ფსიქიკით - ერთგვარი „ევოლუციური ჩიხი“. თუმცა ახალ-ახალ სახეობათა წარმოშობის მხრივ მწერები ყველა სხვა ცხოველზე უფრო ძლიერები და ნაყოფიერები არიან, მაგრამ ესაა არა ზეაღმავალი ევოლუცია, არამედ „ჰორიზონტული“ <del class="diffchange diffchange-inline">(</del>იდიოადაპტაცია<del class="diffchange diffchange-inline">)</del>. მესამე მიმართულება იყო დაღმავალი ცვლილება, ინვოლუცია <del class="diffchange diffchange-inline">(</del>დეგენერაცია<del class="diffchange diffchange-inline">)</del>, რომლის შედეგად ჭიების მრავალი პარაზიტული სახეობა წარმოიშვა. (''ზურაბ ვახანია'')</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>იერქსმა ექსპერიმენტულად დაამტკიცა, რომ ჭიაყელას დასწავლის უნარიანობა ანუ პირობითი რეფლექსის გამომუშავების უნარიანობა აქვს - მაგ., T-ს ფორმის ლაბირინთში დაისწავლის, რომ მარჯვნივ მიუხვიოს, რადგან მარჯვნივ საკვები ხვდება ხოლმე, მარცხნივ კი - ზუმფარა (ამ ჭიაყელას „ჰარვარდში განათლებამიღებული ჭიაყელა” უწოდეს).&#160; ძალიან საინტერესოა, რომ ჭიებზე გაცილებით უფრო მაღალგანვითარებულ ცხოველებს, მაგ., ფუტკრებსა და სხვა მწერებს, დასწავლის უნარიანობა არ გააჩნიათ. ეს ფაქტი უაღრესად საყურადღებოა ევოლუციის კანონზომიერებათა ნათელსაყოფად. მწერებს ყველა სხვა ცხოველებთან შედარებით ყველაზე რთული და მრავალრიცხოვანი ინსტინქტების სისტემა აქვთ თანდაყოლილი (მათ შორისაა მრავალი სოციალური ინსტინქტიც). მაგრამ ეს სისტემა სრულიად ხისტი და გახევებულია. როგორც ჩანს, სწორედ ამის გამოა, რომ მწერების ფსიქიკას დასწავლა არ ძალუძს, ხოლო ჭიების ფსიქიკას მცირე მოქნილობა მაინც აქვს. ესეიგი ჭიების შემდეგ ევოლუცია სამი მიმართულებით განვითარდა (ტეიერ დე შარდენი): პირველი, ზეაღმავალი მიმართულებით (არომორფოზით) წარმოიშვნენ ხერხემლიანები, მოქნილი ფსიქიკით - რომელთა შემდგომი ზეაღმავალი განვითარებით დასწავლის უნარიანობამ უმაღლეს დონეებს მიაღწია. მეორე მიმართულებით წარმოიშვნენ მწერები, სრულიად ხისტი ფსიქიკით - ერთგვარი „ევოლუციური ჩიხი“. თუმცა ახალ-ახალ სახეობათა წარმოშობის მხრივ მწერები ყველა სხვა ცხოველზე უფრო ძლიერები და ნაყოფიერები არიან, მაგრამ ესაა არა ზეაღმავალი ევოლუცია, არამედ „ჰორიზონტული“ <ins class="diffchange diffchange-inline">{</ins>იდიოადაპტაცია<ins class="diffchange diffchange-inline">}</ins>. მესამე მიმართულება იყო დაღმავალი ცვლილება, ინვოლუცია <ins class="diffchange diffchange-inline">{</ins>დეგენერაცია<ins class="diffchange diffchange-inline">}</ins>, რომლის შედეგად ჭიების მრავალი პარაზიტული სახეობა წარმოიშვა. (''ზურაბ ვახანია'')</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==წყარო==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==წყარო==</div></td></tr> </table>

Tkenchoshvili https://www.nplg.gov.ge/wikidict/index.php?title=%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98_%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1&diff=89595&oldid=prev 2019-10-29T11:58:27Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">წყარო</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←წინა ვერსია</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">11:58, 29 ოქტომბერი 2019-ის ვერსია</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 23:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">ხაზი 23:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ზოოფსიქოლოგია]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ზოოფსიქოლოგია]]</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:ფსიქოდიაგნოსტიკა]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:დასწავლა]] </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:სტრუქტურული კრიტერიუმი]] </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:ფუნქციონალური კრიტერიუმი]] </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:სახე-დონე]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:განმასხვავებელი ფსიქიკა]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:უნარიანობის ფსიქიკა]] </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:რაციონალური ფსიქიკა]] </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:არომორფოზი]] </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:იდიოადაპტაცია]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:დეგენერაცია]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[კატეგორია:ინვოლუცია]] </ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:შედარებითი ფსიქოლოგია]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:შედარებითი ფსიქოლოგია]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:იერქს-დოდსონის კანონი]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:იერქს-დოდსონის კანონი]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ამერიკელი ფსიქოლოგები]] &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ამერიკელი ფსიქოლოგები]] &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფსიქოლოგიის ქართული ლექსიკონი]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[კატეგორია:ფსიქოლოგიის ქართული ლექსიკონი]]</div></td></tr> </table>

Tkenchoshvili https://www.nplg.gov.ge/wikidict/index.php?title=%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98_%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1&diff=88470&oldid=prev 2019-09-27T07:56:05Z

<p>მომხმარებელმა Tkenchoshvili გვერდი „<a href="/wikidict/index.php/%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1_%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98" class="mw-redirect" title="რობერტ მირნს იერქსი">რობერტ მირნს იერქსი“</a> გადაიტანა გვერდზე „<a href="/wikidict/index.php/%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A5%E1%83%A1%E1%83%98_%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%91%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%A2_%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%9C%E1%83%A1" title="იერქსი რობერტ მირნს">იერქსი რობერტ მირნს“</a> ...</p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <tr valign='top'> <td colspan='1' style="background-color: white; color:black;">←წინა ვერსია</td> <td colspan='1' style="background-color: white; color:black;">07:56, 27 სექტემბერი 2019-ის ვერსია</td> </tr></table>

Tkenchoshvili