ბრტყელი ამოცანა
NPLG Wiki Dictionaries გვერდიდან
(სხვაობა ვერსიებს შორის)
(ახალი გვერდი: '''ბრტყელი ამოცანა''' – სახელწოდება მათემატიკური ფიზიკის ამოც...) |
|||
| ხაზი 1: | ხაზი 1: | ||
'''ბრტყელი ამოცანა''' – სახელწოდება მათემატიკური ფიზიკის ამოცანათა კლასისა, რომელსაც იყენებენ შემდეგ შემთხვევებში: | '''ბრტყელი ამოცანა''' – სახელწოდება მათემატიკური ფიზიკის ამოცანათა კლასისა, რომელსაც იყენებენ შემდეგ შემთხვევებში: | ||
:ა) როდესაც შესწავლილი მოვლენის სურათი ერთი და იგივეა ყველა სიბრტყეში, რომელიც რომელიღაც სიბრტყის პარალელურია; | :ა) როდესაც შესწავლილი მოვლენის სურათი ერთი და იგივეა ყველა სიბრტყეში, რომელიც რომელიღაც სიბრტყის პარალელურია; | ||
| − | :ბ) როცა ერთ-ერთი განზომილების უგულებელყოფით ამოცანა დაიყვანება ორგანზომილებიანზე. ბრტყელ ამოცანას ვხვდებით დრეკადობის თეორიაში, ჰიდრო- და აეროდინამიკაში. | + | :ბ) როცა ერთ-ერთი განზომილების უგულებელყოფით ამოცანა დაიყვანება ორგანზომილებიანზე. |
| + | |||
| + | ბრტყელ ამოცანას ვხვდებით დრეკადობის თეორიაში, ჰიდრო- და აეროდინამიკაში. | ||
დრეკადობის თეორიის ბრტყელი ამოცანა დაამუშავა რუსმა მათემატიკოსმა გ. კოლოსოვმა (1909). შემდგომ მისი იდეები გააღრმავა ნ. მუსხელიშვილმა ბრტყელი ამოცანის სრული თეორიის დამუშავება ქართული მათემატიკური სკოლის დიდი დამსახურებაა. | დრეკადობის თეორიის ბრტყელი ამოცანა დაამუშავა რუსმა მათემატიკოსმა გ. კოლოსოვმა (1909). შემდგომ მისი იდეები გააღრმავა ნ. მუსხელიშვილმა ბრტყელი ამოცანის სრული თეორიის დამუშავება ქართული მათემატიკური სკოლის დიდი დამსახურებაა. | ||
მიმდინარე ცვლილება 23:49, 1 ნოემბერი 2023 მდგომარეობით
ბრტყელი ამოცანა – სახელწოდება მათემატიკური ფიზიკის ამოცანათა კლასისა, რომელსაც იყენებენ შემდეგ შემთხვევებში:
- ა) როდესაც შესწავლილი მოვლენის სურათი ერთი და იგივეა ყველა სიბრტყეში, რომელიც რომელიღაც სიბრტყის პარალელურია;
- ბ) როცა ერთ-ერთი განზომილების უგულებელყოფით ამოცანა დაიყვანება ორგანზომილებიანზე.
ბრტყელ ამოცანას ვხვდებით დრეკადობის თეორიაში, ჰიდრო- და აეროდინამიკაში.
დრეკადობის თეორიის ბრტყელი ამოცანა დაამუშავა რუსმა მათემატიკოსმა გ. კოლოსოვმა (1909). შემდგომ მისი იდეები გააღრმავა ნ. მუსხელიშვილმა ბრტყელი ამოცანის სრული თეორიის დამუშავება ქართული მათემატიკური სკოლის დიდი დამსახურებაა.
