საბრძოლო და ოპერატიული მომზადების მეთოდიკა
NPLG Wiki Dictionaries გვერდიდან
(სხვაობა ვერსიებს შორის)
(ახალი გვერდი: '''საბრძოლო და ოპერატიული მომზადების მეთოდიკა''' – საბრძოლო დ...) |
Labashidze (განხილვა | წვლილი) |
||
| ხაზი 1: | ხაზი 1: | ||
| − | '''საბრძოლო და ოპერატიული მომზადების მეთოდიკა''' – საბრძოლო და ოპერატიულ მომზადებაში გამოყენებული სამხედრო სწავლების, ქვედანაყოფების, ნაწილების (შენაერთების) და ჯარების (ძალების) მართვის ორგანოების შერწყმის საშუალებების, ხერხების და ფორმების ერთობლიობა. საბრძოლო და ოპერატიული მომზადების მეთოდიკის ძირითადი შინაარსია: პედაგოგიური მეცნიერების და სამეცნიერო ტექნიკური პროგრესის უახლესი მიღწევების გამოყენებით სწავლების მეთოდების და ფორმების დამუშავება; მოსამზადებელი კონტინგენტის აქტივაციის და სასწავლო-აღმზრდელობითი პროცესის ინტენსიფიკაციის | + | '''საბრძოლო და ოპერატიული მომზადების მეთოდიკა''' – საბრძოლო და ოპერატიულ მომზადებაში გამოყენებული სამხედრო სწავლების, ქვედანაყოფების, ნაწილების (შენაერთების) და [[ჯარები|ჯარების]] (ძალების) მართვის ორგანოების შერწყმის საშუალებების, ხერხების და ფორმების ერთობლიობა. |
| − | ხერხების მოძიება; მებრძოლების სწავლების და აღზრდის შეხამებითვის ოპტიმალური მეთოდების დამუშავება; სასწავლო-მატერიალური ბაზის გამოყენების | + | |
| − | ეფექტური ხერხების განსაზღვრა; ცოდნის და უნარ-ჩვევების შეფასების და კონტროლის სისტემის გამომუშავება; მეთაურების (უფროსების), სასწავლო ნაწილების, სამხედრო სკოლების, სასწავლებლების და აკადემიების პედაგოგების მეთოდური ოსტატობის ამაღლებისთვის ახალი ფორმების მოძიება და არსებულის სრულყოფა; დადებითი გამოცდილების გავრცელება. | + | საბრძოლო და ოპერატიული მომზადების მეთოდიკის ძირითადი შინაარსია: |
| + | * პედაგოგიური მეცნიერების და სამეცნიერო ტექნიკური პროგრესის უახლესი მიღწევების გამოყენებით სწავლების მეთოდების და ფორმების დამუშავება; | ||
| + | * მოსამზადებელი კონტინგენტის აქტივაციის და სასწავლო-აღმზრდელობითი პროცესის ინტენსიფიკაციის | ||
| + | * ხერხების მოძიება; | ||
| + | * მებრძოლების სწავლების და აღზრდის შეხამებითვის ოპტიმალური მეთოდების დამუშავება; | ||
| + | * სასწავლო-მატერიალური ბაზის გამოყენების ეფექტური ხერხების განსაზღვრა; | ||
| + | * ცოდნის და უნარ-ჩვევების შეფასების და კონტროლის სისტემის გამომუშავება; | ||
| + | * მეთაურების (უფროსების), სასწავლო ნაწილების, სამხედრო სკოლების, სასწავლებლების და აკადემიების პედაგოგების მეთოდური ოსტატობის ამაღლებისთვის ახალი ფორმების მოძიება და არსებულის სრულყოფა; | ||
| + | * დადებითი გამოცდილების გავრცელება. | ||
| ხაზი 7: | ხაზი 15: | ||
==წყარო== | ==წყარო== | ||
ქართული სამხედრო ენციკლოპედიური ლექსიკონი. აკადემიკოსის, გენერალ–მაიორ ელგუჯა მეძმარიაშვილის საერთო რედაქციით, – თბილისი 2017 | ქართული სამხედრო ენციკლოპედიური ლექსიკონი. აკადემიკოსის, გენერალ–მაიორ ელგუჯა მეძმარიაშვილის საერთო რედაქციით, – თბილისი 2017 | ||
| − | |||
| − | |||
[[კატეგორია:სამხედრო განათლება]] | [[კატეგორია:სამხედრო განათლება]] | ||
14:39, 7 თებერვალი 2018-ის ვერსია
საბრძოლო და ოპერატიული მომზადების მეთოდიკა – საბრძოლო და ოპერატიულ მომზადებაში გამოყენებული სამხედრო სწავლების, ქვედანაყოფების, ნაწილების (შენაერთების) და ჯარების (ძალების) მართვის ორგანოების შერწყმის საშუალებების, ხერხების და ფორმების ერთობლიობა.
საბრძოლო და ოპერატიული მომზადების მეთოდიკის ძირითადი შინაარსია:
- პედაგოგიური მეცნიერების და სამეცნიერო ტექნიკური პროგრესის უახლესი მიღწევების გამოყენებით სწავლების მეთოდების და ფორმების დამუშავება;
- მოსამზადებელი კონტინგენტის აქტივაციის და სასწავლო-აღმზრდელობითი პროცესის ინტენსიფიკაციის
- ხერხების მოძიება;
- მებრძოლების სწავლების და აღზრდის შეხამებითვის ოპტიმალური მეთოდების დამუშავება;
- სასწავლო-მატერიალური ბაზის გამოყენების ეფექტური ხერხების განსაზღვრა;
- ცოდნის და უნარ-ჩვევების შეფასების და კონტროლის სისტემის გამომუშავება;
- მეთაურების (უფროსების), სასწავლო ნაწილების, სამხედრო სკოლების, სასწავლებლების და აკადემიების პედაგოგების მეთოდური ოსტატობის ამაღლებისთვის ახალი ფორმების მოძიება და არსებულის სრულყოფა;
- დადებითი გამოცდილების გავრცელება.
წყარო
ქართული სამხედრო ენციკლოპედიური ლექსიკონი. აკადემიკოსის, გენერალ–მაიორ ელგუჯა მეძმარიაშვილის საერთო რედაქციით, – თბილისი 2017
