სკოლის სპეციფიკა: [გზამკვლევი] :: სამოქალაქო განათლება :: მამარდაშვილის ციფრული ბიბლიოთეკა

დოკუმენტის გაშლა

დოკუმენტის აკეცვა

იტვირთება...

სკოლის სპეციფიკა: [გზამკვლევი]

საბიბლიოთეკო ჩანაწერი:

თემატური კატალოგი განათლება|განათლების სისტემა

წყარო: სკოლის სპეციფიკა : [გზამკვლევი] - თბ. : თავისუფლების ინსტიტუტი, 2005 - 36გვ. ; 20სმ. - (ინფორმაციის თავისუფლება). - ISBN 99940-714-5-9 : [ფ.ა.] [MFN: 23077]

UDC: 373 + 342.727
K 245.792/3 - საერთო ფონდი
K 245.793/3 - საერთო ფონდი
K 245.794/3 - საერთო ფონდი
342.727/ს-581 - ტექნიკური დარბაზი (სამოქალაქო განათლების დარბაზი)
F 86.148/3 - ხელუხლებელი ფონდი

საავტორო უფლებები: © თავისუფლების ინსტიტუტი

თარიღი: 2005

კოლექციის შემქმნელი: სამოქალაქო განათლების განყოფილება

აღწერა: თავისუფლების ინსტიტუტი თბილისი 2005 ვიმედოვნებთ, რომ ეს ბროშურა შეასრულებს გზამკვლევის როლს ინფორმაციის თავისუფლების სფეროში. აქ შეძლებთ იხილოთ მოკლე მიმოხილვა შემდეგ საკითხებზე: ინფორმაციის თავისუფლების პრობლემატიკა სახელმწიფოებრივ დონეზე; ის სამართლებრივი მექანიზმები, რომლებიც დღესდღეობით ინფორმაციის თავისუფლებას არეგულირებენ საქართველოში; ინფორმაციის თავისუფლების პრობლემატიკა სკოლაში; ინფორმაციის თავისუფლების პრაქტიკა სკოლაში და ბოლოს, იხილავთ ტესტს, რომლის საშუალებითაც შეგიძლიათ თქვენს სკოლაში ადამიანთა უფლებების დაცვის სფეროში არსებული მდგომარეობის რეალური სურათი მიიღოთ. გზამკვლევი გამოცემულია „ვესტმინსტერის ფონდის დემოკრატიისათვის“ (Westminster Foundation for Democracy”) და „მე-19 მუხლის“ (Article 19) ფინანსური დახმარებით. მიუხედავად ამისა, მასში გამოთქმული მოსაზრებები შესაძლოა არ გამოხატავდეს „ვესტმინსტერის ფონდის დემოკრატიისათვის“ (Westminster Foundation for Democracy”) და „მე-19 მუხლის“ (19) (Article 19) ოფიციალურ პოზიციას.

1 ინფორმაციის თავისუფლების როლი